孩子用三種方法比較面的大小：把太空船的影子疊到停機坪上，看哪一個有露出來、哪一個還空著（直接比較）；兩個搬不動的停機坪，先用描圖膜描下來再疊（間接比較）；最後用一樣大的太陽能板鋪滿，數一數用了幾片（個別單位）。
適合年級：二年級（約 7～8 歲）。對應 108 課綱（十二年國教）數學單元：二年級「面積的比較（直接比較、間接比較、個別單位）」。各版本教科書的單元順序不同，完整對照請看國小數學課綱對照表。免費、無廣告、不用註冊，手機、平板、電腦打開就能玩，題目有注音，也會念出來。
陪玩小提醒：常見的想法是「比較高的就比較大」，或是「片數多的就比較大」。請孩子試試看把長長的停機坪轉一下再疊，或想想板子是不是一樣大。
Children compare the size of surfaces three ways: lay the spaceship's shadow on the landing pad and see what sticks out or stays empty (direct comparison); trace a pad that cannot move and lay the tracing on the other pad (indirect comparison); and cover pads with same-size solar panels and count them (non-standard units).
Suits Grade 2 (about age 7–8) in Taiwan. Taiwan curriculum (12-year basic education) unit: Comparing area (Grade 2). Free with no ads and no sign-up, in Traditional Chinese with zhuyin and in English, with questions read aloud. See the Taiwan elementary maths curriculum map.